Grado Superior de Educación Infantil Presencial

TÍTULO OFICIAL

MODALIDAD PRESENCIAL

2000 HORAS DE DURACIÓN

INICIO: 17/09/2020

Inicio: 17/09/2020

    He leído y acepto la Política de Privacidad

    Información Grado Superior de Educación Infantil Presencial

    Cualquier persona interesada en el Grado Superior en Educación Infantil que esté en posesión de:

    1. Título de Bachiller o equivalente.
    2. Título universitario.
    3. Grado Medio (Título Técnico) o de Grado Superior (Técnico Superior) de Formación Profesional

    Haber superado una prueba de acceso
    Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.

    El curso completo de Grado Superior en Educación Infantil consta de 2.000 horas (Referente europeo: CINE – 5b Clasificación Internacional Normalizada de la Educación).

    La duración del 2º curso será de dos trimestres teóricos y uno práctico.

    Durante el tercer trimestre el alumno desarrollará su formación práctica en los Centros de Educación Infantil (FCT de 370 horas) y cursará el módulo de Proyecto de Atención a la Infancia.

    PRIMER CURSO:

        1. Didáctica de la Educación Infantil (192 h)
        2. Autonomía Personal y Salud Infantil (192 h)
        3. El juego infantil y su metodología (192 h)
        4. Desarrollo cognitivo y motor (192 h)
        5. Primeros Auxilios (32 h)
        6. Formación y Orientación Laboral (96 h) * Convalidable con otros C.F.G.S (LOE)
        7. Lengua extranjera en el entorno profesional I (53 h)

    SEGUNDO CURSO:

      1. Expresión y comunicación (147h)
      2. Desarrollo socioafectivo (147h)
      3. Habilidades Sociales (126)
      4. Intervención con familias y menores en situación de riesgo (105)
      5. Empresa e iniciativa emprendedora (63 h)
      6. Lengua extranjera en el entorno profesional II (53 h)
      7. Proyecto de Atención a la Infancia, PAI
      8. Formación en Centros de Trabajo, FCT (370 h)

    Al finalizar sus estudios, el/la alumno/a obtendrá el TÍTULO OFICIAL Y HOMOLOGADO DE GRADO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL, que ejercerá su actividad en el sector de la educación formal y no formal y en el sector de los servicios sociales de atención a la infancia.

    Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

      1. Educador o educadora infantil en primer ciclo de educación infantil (0- 3 años), siempre bajo la supervisión de un maestro o maestra como educadores en las instituciones dependientes de organismos estatales o autonómicos y locales, y en centros de titularidad privada.
      2. Educador o educadora en instituciones y/o en programas específicos de trabajo con menores (0-6 años) en situación de riesgo social, o en medios de apoyo familiar, siguiendo las directrices de otros profesionales.
      3. Educador o educadora en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio, granjas escuela, etc.

    Tras la formación en Océano Atlántico, los alumnos son asesorados tanto académica como laboralmente por nuestra Orientadora, de forma que puedan conocer todos los posibles itinerarios existentes y tomen la decisión más adecuada. Además, podrán inscribirse tanto en la Agencia de Colocación, como en la Bolsa de Empleo para Técnicos Superiores en Educación Infantil.

    UNED

    1. Del Grado Superior en Educación Infantil al Grado en Psicología:
    • Adquisición del lenguaje oral y escrito (6)
    • Inserción y desarrollo profesional (6)
    • Psicología de los grupos (6)
    • Psicología del desarrollo II (6)
    1. Del Grado Superior en Educación Infantil al Grado en Educación Social:
    • Animación Sociocultural (6)
    • Mediación y Orientación familiar (6)
    1. Del Grado Superior en Educación Infantil al Grado en Pedagogía:
    • Diseño, desarrollo e innovación del currículum (6)
    • Pedagogía de la socialización (6)

    UNIZAR

    1. Del Grado Superior en Educación Infantil al Grado en Magisterio en Educación Infantil (80%):
    • Psicología del desarrollo I (6)
    • Psicología del desarrollo I I (6)
    • Sociología y psicología social de la educación (6)
    • La escuela infantil como espacio educativo (6)
    • Infancia, salud y alimentación (6)
    • Prácticas escolares I (6)
    • Prácticas escolares II (6)
    • Psicología y salud infantil (6)
    • Inglés en educación infantil I (6)
    1. Del Grado Superior en Educación Infantil al Grado en Magisterio en Educación Primaria:
    • Sociología y psicología social de la educación (6)
    • Prácticas escolares I (6)
    • Inglés en educación primaria I (6)

    ISABEL I BURGOS

    1. Del Grado Superior en Educación Infantil al Grado en Magisterio en Educación Infantil:

    1º Curso:

    • FCT y Didáctica de la Educación Infantil: Contextos de la Intervención Educativa en Educación Infantil
    • Didáctica de la Educación Infantil: Didáctica y Currículo en Educación Infantil
    • Desarrollo Socioafectivo: Desarrollo Socioafectivo
    • Desarrollo Cognitivo y Motor: Desarrollo Cognitivo y Motor
    • FCT: Prácticum I, Observación y Análisis

    2º Curso:

    • El Juego Infantil y su Metodología: El Juego Infantil y su Metodología
    • Autonomía Personal y Salud Infantil: Autonomía Personal y Salud Infantil
    • Habilidades Sociales: Habilidades Sociales y Dinamización de Grupos
    • Formación en Centros de Trabajo: Prácticum II: Análisis, Planificación e Intervención General

    3º Curso:

    • Expresión y Comunicación: Expresión y Comunicación

    Se convalidan 96 créditos de los 240 del grado.

    1. Del Grado Superior en Educación Infantil al Grado en Magisterio en Educación

    Primaria:

    1º Curso:

    • Psicología del Desarrollo
    • Contextos de la Intervención Educativa en Educación Primaria
    • Didáctica y Currículo en Educación Primaria
    • Prácticum I: Observación y Análisis

    Ya ha empezado la cuenta atrás para el comienzo del ciclo, ¿aún no te has matriculado? ¡Sumérgete en la realidad profesional con nosotros!

    Además, a partir de  ahora, puedes cursar la FP a distancia con la modalidad online

    Grado Superior en Educación Infantil

    El Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil, ofrece una formación integral y de calidad en todas las competencias necesarias para el educador infantil.

    Según la normativa aragonesa, la competencia general del Grado Superior en Educación Infantil consiste en diseñar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil (0- 3 años) en el ámbito formal. Todo ello de acuerdo con la propuesta pedagógica elaborada por un Maestro con la especialización en educación infantil o título de grado equivalente, y en toda la etapa (0-6 años) en el ámbito no formal, generando entornos seguros y en colaboración con otros profesionales y con las familias. (ORDEN de 21 de julio de 2008, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se establece el currículo del título de Técnico Superior en Educación Infantil en la Comunidad Autónoma de Aragón).

    Nuestra formación se basa en dotar a los alumnos no solo de conocimientos, sino también de la práctica y las actitudes necesarias para desempeñar la importantísima labor educativa con los niños de 0 a 6 años:

    • Conocimientos: Es necesario que el alumno aprenda las principales corrientes pedagógicas y psicológicas, ser conscientes de la importancia del juego en el aprendizaje, actuar como promotores de la salud infantil…etc.
    • Procedimientos: La formación práctica resulta tan importante como la teoría, es por ello que damos especial importancia a que los estudiantes puedan aplicar todos los conocimientos a la práctica simulada (en el aula) y real (en los Centros de Educación Infantil).
    • Actitudes: Son indispensables para cualquier educador y ocupan un lugar importantísimo en la formación del alumno en nuestro centro: participación, respeto, ilusión o trabajo en equipo son algunas de las actitudes que se fomentan en el trabajo de aula.

    Docentes del Grado Superior de Educación Infantil Presencial

    Foto Amara FP

    Amara Venayas

    Formación

    Diplomada en Magisterio de Educación Especial con un Máster en Logopedia y amplia formación complementaria en el ámbito socioeducativo.

    Experiencia

    Lleva más de 10 años trabajando como PT y Educadora en los ámbitos de las NEAE, diversidad funcional y enfermedad mental. Ha trabajado también como Profesora de FP.
    Actualmente, lleva ya varios años desarrollando su actividad en el ámbito e-learning como Profesora, Autora y Editora de contenidos.
    Compagina su vocación docente con su pasión por los animales, ayudando a las personas a través de las terapias y actividades con sus perros Voll y Summer, ya que es Directora de Buena Pata IAA.

    Opiniones FP presencial de nuestros alumnos

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      grado superior en educación infantil, grado superior en integración social, grado superior en sistemas microinformáticos y redes, grado superior en enseñanza y animación sociodeportiva
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      Grado Superior en Educación Infantil 20/21 | Océano Atlántico

      ¡Aquí empieza el camino hacia tu futuro! Grado Superior en Educación Infantil ? Duración: 2 años. ➡ Modalidad: Presencial ✅ TITULACIÓN OFICIAL HOMOLOGADA

      Proveedor del curso: Organization

      Nombre del proveedor del curso: Océano Atlántico

      URL del proveedor del curso: https://fp.oceanoatlantico.org/

      Puntuación del editor:
      5